بســم الله الـرحمــن الرحيــم
السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــة ،،
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد :


------------------------


183 طالب وطالبه من أكثر من 300.000 ألف طالب وطالبة

حصلوا على الدرجة النهائية الكاملة



** هل هي نتيجة طبيعية ومرضية ؟؟

** أم هل هي نتيجة ضعيفة ومفجعة ومحزنة ؟؟

والأمر يحتاج إلى إعادة نظر سواءً في المنهج ؟؟ المعلم ؟؟ الطالب ؟؟ الأسئلة ؟؟؟



أحبابي ::-

أملي التفاعل في هذا الموضوع الهام وإبداء الرأي بصراحه ....




والله الموفق

انا قمت باختيار الاسئله
ووجدت ان الكثيرين ممن صوتوا انهم اختاروا الاسئله
هذا شئ طبيعي لان الطالب يتسلم اسئله من غير معلمه الذي قام بالتعلم على اسلوبه لمدة عام على الاقل...
وما حدث في اختبار الرياضيات لهو خير دليل على ذلك
ولكن ولله الحمد ان المسؤولين تداركوا الامر قبل ان يتسع الرع ويصبح شقآ وقرروا كما سمعنا ان الاسئله سوف تكون من المدرسه من العام القادم وهذا افضل
وسنشاهد السنة القادمه ان شاء الله النسبة اكثر من هذا العام
تحياتي لك

بســم الله الـرحمــن الرحيــم
السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاتــة ،،
فى اعتقادى ان المعلم المميز يستطيع توصيل المعلومه للطالب بطرق واساليب مختلفه وينزل المعلم لمستوى الطالب ثم يتدرج به الى ان يصل مبتغاه من العلم والمعرفه وبذلك يحبب المعلم الطالب فى مادته ويتفوق وبامتياز وبغض النظر عن من وضع الاسئله اما المعلم الاقل قدره على توصيل المعلومه فيحتاج الطالب الى اسلوب ومنهجية المعلم فى وضع الاسئله وفق الله الجميع