خاطرة جريئة -- تستحق التفاعل ؟؟؟

--------------------------------------------------------------------------------

قرأت ما كتبه الإخوة الأعزاء عن دراسة مشروع جعل مكافئة لمديري المدارس 0 وقد تباينت الردود على ما يعتري بعضها من كلام شوارع 0

** أما ما سأكتبه فقد أرسلته لإحدى صحفنا اليومية لكنه لم يرى النور ، وما أدري هل هي ضعف الفكرة أو عدم قبولها أصلا؟؟ ولقد أرسلتها قبل ثلاث سنوات والله تعالى أعلم ؟ وإن كان صدق ظني فقد أرسلتها على بريد وكيل الوزارة - المليص- وإليكم ما كتبته :

*** قرار تحديد فترة عمل مدراء المدارس بأربع سنوات قرار صائب لو تم تطبيقه بقوة 0 ثم أضيف إليه ما يلي :-

1/ يعاد مدير المدرسة مديرا بعد انتهاء فترة التكليف 0
2/ يكلف بمهة المدير الوكيل0
3/ يختار من أعضاء هيئة التدريس وكيل جديد0

** أسباب ذلك :- 1/ إحاطة عدد كبير من أعضاء التدريس بالقرارات والتعاميم والأنظمة 0
2/ إكتساب الخبرة في هذا المجال ، وفي معاملة الآخرين 0

** النتيجة :- 1/ الانضباط في العمل والتقيد بالأنظمة والتعليمات 0
2/ القضاء على التسيّب ، وعلى التهاون في العمل 0
3/ العطاء المتميز 0 فمثلما كان المدير يأمله من زملائه المدرسين سيفعله وهو مدرس 0
4/ الاهتمام بالمدرسة وما فيها واعتبار أن ذلك الملك يجب المحافظة عليه 0
5/ معرفة قيمة التعاون بين المدير والمدرسين فتراه يبذل الجهد في سبيل ذلك ، لأنه كان يبحث عن ذلك ، حتى تنجع العملية ، وينجح المدير في أداء عمله 0
6/ لا تمر سنوات بسيطة إلاّ وجميع من في المدرسة عاملا نافعا مستشعرا أهمية العملية0 [من المعلمين اليوم من يعتبر عمله للكسب فهو يؤديه كيفما اتفق]

*** أخيرا ** سيكتب كل مدير في مدخل المدرسة لوحة كبيرة فيها / لاتنه عن خلق وتأتي غيره --- عار عليك إذا فعلت عظيم

--------- أملي من الإخوة التفاعل ، والإدلاء بالأراء المفيدة من غير سب أو شتم ولكن بما يخدم العملية التعليمية والتربوية ---------

ليه أهو انت متعود ؟؟
لاتزعل هم اتفاهم معك

اعتقد عدم قبولها ,,,
ولكنه اقتراح جميل لو وافقت عليه وزارة التعليم ,,

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاقتراح جيد لكن لا يعقل أن يعين مديرا للمدرسة باقي المعلمين من نفس المدرسة حتى وإن كان الهدف هو
هو اكتساب الخبرة والانضباط لأن الإدارة المدرسية مهمة تحتاج إلى رجل صاحب خبرة عالية وحزم في اتخاذ القرارات وهذا لا يمكن أن تجده في باقي المعلمين
لا سيما من كان مستجدا .

لكن القرار الصائب أن يظل المدير لمدة أربع سنوات ثم يكون هناك خيار للتعليم إما أن يمدد له إذا كان
قد حقق نجاحا في مدة إدارته أو يحول إلى عمل إداري بدلا من إرجاعه إلى مهنة التدريس واسبداله بمن يستحق أن يكون مديرا
بعده .

أيضا لابد من إلغاء عنصر المفاضلة بحسب سنوات الخبرة لأن ذلك لا يكفي وحده فهناك من هو على رأس العمل ثلاثون سنة وإذا رجعنا إلى خبرته
وجدناه خبرة عام واحد ويكررها تسعة وعشرين عاما ، لا يعرف شيئا اسمه تجديد وابتكار حتى لو كان في ذلك خروجا على تعاليم الوزارة لأن الهدف هو
دعم المسيرة التربوية والتعليمية ، لكن ينبغي أن تكون المفاضلة على المستوى التحصيلي من الدورات والبرامج والأنشطة التي قام بها بالإضافة إلى الخبرة
في مجال الإدارة حتى يكون متوفقا فعلا ..